鶴峰網(wǎng)訊(特約記者 洪葉 通訊員 郭艷麗)“以前處理群眾訴求總怕‘說不到點上’,現(xiàn)在跟著‘大講堂’學溝通技巧,又在‘小實踐’里練主持群眾會,再面對村民提問時心里踏實多了?!?2月1日,剛主持完犀牛村消防安全宣傳群眾會的青年干部鳳力,翻著記滿實操心得的筆記本感慨道。
今年以來,鶴峰縣鐵爐白族鄉(xiāng)以“干部素質提升年”為抓手,聚焦干部“學用脫節(jié)”“實戰(zhàn)能力弱”等痛點,創(chuàng)新推行“雙線培育”模式,通過“大講堂”強理論、“小實踐”練硬功,讓干部在“學思踐悟”中補短板、提能力,全方位激活干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)的“一池春水”。
講堂搭臺從“單向灌輸”到“互學互鑒”,讓理論學習“活起來”
“要搞懂政策,上級有什么政策,哪些政策是鐵爐可以爭取的,要一本清冊?!痹谑灼诘摹案刹克刭|提升大講堂”現(xiàn)場,鄉(xiāng)人大主席孫鵬同志圍繞“政策爭取與項目謀劃”專題授課,通過案例分析、實操要點講解,為全鄉(xiāng)干部帶來國土空間規(guī)劃、項目謀劃等“干貨”內容,臺下50余名來自全鄉(xiāng)的干部聽得專注,筆記本上記滿了“怎么謀劃項目”“項目申報流程”等實操要點。

打破“專家講、干部聽”的傳統(tǒng)模式,今年的“大講堂”突出“精準化”“互動化”。鄉(xiāng)黨委前期通過調研、座談訪談,梳理出干部普遍反映的“產業(yè)政策解讀不到位”“應急處置流程不熟悉”“群眾工作方法單一”等8類短板,據(jù)此制定培訓清單:邀請專家聚焦鐵爐的茶業(yè)、水果兩大支柱產業(yè)進行一線指導培訓,安排紀檢辦、社平辦等部門業(yè)務骨干結合案例講“廉政風險防控”“矛盾糾紛化解”,讓村書記傳授“鄉(xiāng)村治理中的群眾動員經驗”,用“身邊人講身邊事”的方式讓理論落地。
截至目前,“大講堂”已連續(xù)舉辦15期,累計覆蓋干部725人次。每期培訓后收集的反饋表顯示,干部對“案例教學”“互講互學”的滿意度達92%,不少干部在心得中寫道:“以前聽政策總覺得離自己遠,現(xiàn)在聽同事講的矛盾化解案例、民政政策解讀,都是咱日常工作會碰到的,學完就能用。”
實踐練兵從“課堂聽課”到“一線解題”,讓能力提升“實起來”
“劉總,您說的改擴建用地需求,我們已主動對接國土部門,會快速完成用地審批手續(xù);張總,您反映的供電不穩(wěn)定問題,我們也已協(xié)調電力部門增加變壓器容量?!痹谄髽I(yè)座談會上,青年干部舒永洲拿著筆記本,逐條回應企業(yè)提出的5個問題。這場由他獨立主持的企業(yè)座談會,最終促成3件民生實事落地——除了協(xié)調改擴建用地、解決供電問題,還推動修復了損毀的進廠道路,解決了企業(yè)運輸安全隱患。

這是鐵爐白族鄉(xiāng)“小實踐”活動的縮影。為破解“學了用不上”的難題,鄉(xiāng)黨委篩選出15名有潛力但基層經驗不足的青年干部,圍繞“民生服務”“基層治理”等主題,安排他們牽頭具體事務:讓應急部門干部帶隊組織2場消防演練,現(xiàn)場優(yōu)化“村民疏散路線”;讓民政部門干部牽頭開展“服務困難群體”志愿服務,梳理出“留守兒童生活困難”“獨居老人房屋安全”等8類問題,協(xié)調相關部門制定解決方案。

“不是讓他們掛名實踐,而是真給任務、真壓擔子。”鄉(xiāng)黨委組織委員殷偉介紹,每個“小實踐”都明確“三個一”要求:至少獨立主持1場群眾會、牽頭解決1個具體民生問題、形成1份包含“問題清單+改進建議”的實踐報告。截至目前,6期“小實踐”已推動15名青年干部主持群眾會12場、牽頭志愿服務3場,解決房屋漏水、村組道路積水等民生問題19個。
常態(tài)長效從“短期提升”到“持續(xù)賦能”,讓隊伍建設“強起來”
“以前總說干部要提升能力,但怎么提升、提升得怎么樣,沒太明確的標準。現(xiàn)在雙線培育有學的內容、練的載體,還有評的辦法,干著有方向。”這是不少干部對“干部素質提升年”活動的直觀感受。為避免“一陣風”式提升,鄉(xiāng)黨委同步建立“學、練、評、用”閉環(huán)機制:給“大講堂”引入“現(xiàn)場打分評課”機制,參訓者從“內容實用性”“表達清晰度”“案例針對性”等4項指標對主講人進行評分,評分結果納入干部年底考核;給“小實踐”任務設置“群眾滿意度”“問題解決率”等量化指標,由群眾代表共同評分;對表現(xiàn)突出的干部,優(yōu)先納入“年輕干部儲備庫”,安排到重點項目、基層一線崗位鍛煉。
80后青年干部陳青松正是“小實踐”課堂的直接受益者。在全程參與首期“田間實踐課堂”后,被推薦加入全縣征收工作專班,并擔任組長。面對征收工作中政策解讀、利益協(xié)調等復雜難題,陳青松將“田間實踐”學到的“接地氣”工作法靈活運用,上門走訪時帶著耐心聽訴求,政策宣講時用“家常話”解疑惑。

回憶這段經歷,陳青松深有感觸:“以前總覺得自己熟悉群眾工作,經過實踐才明白,真正的為民服務不是‘想當然’,而是要找準政策落地的‘結合點’、摸透群眾需求的‘關鍵點’,把政策講透、把服務做細,才能真正幫群眾解決急難愁盼?!?/p>
據(jù)統(tǒng)計,自“干部素質提升年”活動開展以來,全鄉(xiāng)已有50余名干部通過“雙線培育”提升了業(yè)務能力,干部主動下沉基層解決問題的次數(shù)同比增加150%,群眾對干部工作的滿意度提升至96%。

“雙線培育”不只是教方法,更在樹立“以人民為中心”的理念——讓干部明白“學”是為了更好地“干”,“干”要盯著群眾的“盼”,鄉(xiāng)黨委主要負責人表示。下一步,鐵爐白族鄉(xiāng)將把“雙線培育”納入干部隊伍建設常態(tài)化機制,結合不同崗位需求細化培訓內容、拓展實踐場景,讓更多干部在“學中干、干中學”中成長為“懂政策、會服務、能擔當”的行家里手,為全鄉(xiāng)發(fā)展注入更強干部動能。
鶴峰網(wǎng)訊(特約記者 洪葉 通訊員 郭艷麗)“以前處理群眾訴求總怕‘說不到點上’,現(xiàn)在跟著‘大講堂’學溝通技巧,又在‘小實踐’里練主持群眾會,再面對村民提問時心里踏實多了?!?2月1日,剛主持完犀牛村消防安全宣傳群眾會的青年干部鳳力,翻著記滿實操心得的筆記本感慨道。
今年以來,鶴峰縣鐵爐白族鄉(xiāng)以“干部素質提升年”為抓手,聚焦干部“學用脫節(jié)”“實戰(zhàn)能力弱”等痛點,創(chuàng)新推行“雙線培育”模式,通過“大講堂”強理論、“小實踐”練硬功,讓干部在“學思踐悟”中補短板、提能力,全方位激活干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)的“一池春水”。
講堂搭臺從“單向灌輸”到“互學互鑒”,讓理論學習“活起來”
“要搞懂政策,上級有什么政策,哪些政策是鐵爐可以爭取的,要一本清冊。”在首期的“干部素質提升大講堂”現(xiàn)場,鄉(xiāng)人大主席孫鵬同志圍繞“政策爭取與項目謀劃”專題授課,通過案例分析、實操要點講解,為全鄉(xiāng)干部帶來國土空間規(guī)劃、項目謀劃等“干貨”內容,臺下50余名來自全鄉(xiāng)的干部聽得專注,筆記本上記滿了“怎么謀劃項目”“項目申報流程”等實操要點。

打破“專家講、干部聽”的傳統(tǒng)模式,今年的“大講堂”突出“精準化”“互動化”。鄉(xiāng)黨委前期通過調研、座談訪談,梳理出干部普遍反映的“產業(yè)政策解讀不到位”“應急處置流程不熟悉”“群眾工作方法單一”等8類短板,據(jù)此制定培訓清單:邀請專家聚焦鐵爐的茶業(yè)、水果兩大支柱產業(yè)進行一線指導培訓,安排紀檢辦、社平辦等部門業(yè)務骨干結合案例講“廉政風險防控”“矛盾糾紛化解”,讓村書記傳授“鄉(xiāng)村治理中的群眾動員經驗”,用“身邊人講身邊事”的方式讓理論落地。
截至目前,“大講堂”已連續(xù)舉辦15期,累計覆蓋干部725人次。每期培訓后收集的反饋表顯示,干部對“案例教學”“互講互學”的滿意度達92%,不少干部在心得中寫道:“以前聽政策總覺得離自己遠,現(xiàn)在聽同事講的矛盾化解案例、民政政策解讀,都是咱日常工作會碰到的,學完就能用?!?/p>
實踐練兵從“課堂聽課”到“一線解題”,讓能力提升“實起來”
“劉總,您說的改擴建用地需求,我們已主動對接國土部門,會快速完成用地審批手續(xù);張總,您反映的供電不穩(wěn)定問題,我們也已協(xié)調電力部門增加變壓器容量?!痹谄髽I(yè)座談會上,青年干部舒永洲拿著筆記本,逐條回應企業(yè)提出的5個問題。這場由他獨立主持的企業(yè)座談會,最終促成3件民生實事落地——除了協(xié)調改擴建用地、解決供電問題,還推動修復了損毀的進廠道路,解決了企業(yè)運輸安全隱患。

這是鐵爐白族鄉(xiāng)“小實踐”活動的縮影。為破解“學了用不上”的難題,鄉(xiāng)黨委篩選出15名有潛力但基層經驗不足的青年干部,圍繞“民生服務”“基層治理”等主題,安排他們牽頭具體事務:讓應急部門干部帶隊組織2場消防演練,現(xiàn)場優(yōu)化“村民疏散路線”;讓民政部門干部牽頭開展“服務困難群體”志愿服務,梳理出“留守兒童生活困難”“獨居老人房屋安全”等8類問題,協(xié)調相關部門制定解決方案。

“不是讓他們掛名實踐,而是真給任務、真壓擔子?!编l(xiāng)黨委組織委員殷偉介紹,每個“小實踐”都明確“三個一”要求:至少獨立主持1場群眾會、牽頭解決1個具體民生問題、形成1份包含“問題清單+改進建議”的實踐報告。截至目前,6期“小實踐”已推動15名青年干部主持群眾會12場、牽頭志愿服務3場,解決房屋漏水、村組道路積水等民生問題19個。
常態(tài)長效從“短期提升”到“持續(xù)賦能”,讓隊伍建設“強起來”
“以前總說干部要提升能力,但怎么提升、提升得怎么樣,沒太明確的標準?,F(xiàn)在雙線培育有學的內容、練的載體,還有評的辦法,干著有方向?!边@是不少干部對“干部素質提升年”活動的直觀感受。為避免“一陣風”式提升,鄉(xiāng)黨委同步建立“學、練、評、用”閉環(huán)機制:給“大講堂”引入“現(xiàn)場打分評課”機制,參訓者從“內容實用性”“表達清晰度”“案例針對性”等4項指標對主講人進行評分,評分結果納入干部年底考核;給“小實踐”任務設置“群眾滿意度”“問題解決率”等量化指標,由群眾代表共同評分;對表現(xiàn)突出的干部,優(yōu)先納入“年輕干部儲備庫”,安排到重點項目、基層一線崗位鍛煉。
80后青年干部陳青松正是“小實踐”課堂的直接受益者。在全程參與首期“田間實踐課堂”后,被推薦加入全縣征收工作專班,并擔任組長。面對征收工作中政策解讀、利益協(xié)調等復雜難題,陳青松將“田間實踐”學到的“接地氣”工作法靈活運用,上門走訪時帶著耐心聽訴求,政策宣講時用“家常話”解疑惑。

回憶這段經歷,陳青松深有感觸:“以前總覺得自己熟悉群眾工作,經過實踐才明白,真正的為民服務不是‘想當然’,而是要找準政策落地的‘結合點’、摸透群眾需求的‘關鍵點’,把政策講透、把服務做細,才能真正幫群眾解決急難愁盼?!?/p>
據(jù)統(tǒng)計,自“干部素質提升年”活動開展以來,全鄉(xiāng)已有50余名干部通過“雙線培育”提升了業(yè)務能力,干部主動下沉基層解決問題的次數(shù)同比增加150%,群眾對干部工作的滿意度提升至96%。

“雙線培育”不只是教方法,更在樹立“以人民為中心”的理念——讓干部明白“學”是為了更好地“干”,“干”要盯著群眾的“盼”,鄉(xiāng)黨委主要負責人表示。下一步,鐵爐白族鄉(xiāng)將把“雙線培育”納入干部隊伍建設常態(tài)化機制,結合不同崗位需求細化培訓內容、拓展實踐場景,讓更多干部在“學中干、干中學”中成長為“懂政策、會服務、能擔當”的行家里手,為全鄉(xiāng)發(fā)展注入更強干部動能。
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